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La tecnologización de la crianza

Parentalidad, sistema de crianza y tecnología.

La parentalidad, tal como la definen Estévez y Cattaneo (2019):

[…] se constituye en un sistema abierto que tiene aspectos estructurales, dinámicos y prácticos relacionados estrechamente. Los aspectos estructurales comprenden el tipo de familia y sus características: organización, cohesión, distribución de roles y jerarquías, etc. Los aspectos dinámicos refieren a la articulación de vínculos y funciones (asignadas y/o asumidas). Los aspectos prácticos constituyen el ejercicio concreto y cotidiano de la parentalidad en la crianza de los hijos e hijas. […] Un sistema de crianza consiste en modalidades y prácticas organizadas, sistemáticas, recurrentes, históricamente situadas que responden a discursos socioculturales que forman parte del régimen productor de subjetivación/socialización de una época. La relación psicoafectiva implicada en la crianza mediatiza tales discursos, – mandatos, creencias, valores – que, una vez interiorizados, constituyen el soporte de las prácticas de crianza en el contexto familiar (Estevez; Cattaneo, 2019, p. 154 -155).

La parentalidad y el sistema de crianza entendida de este modo tienen el valor de ser el sistema o dispositivo (Agamben, 2011) por el cual la cría humana es incluida en la cultura; tal como refieren Delgado, Gonzalez Flores e Papini (2018) dicha inclusión se da a través de un ejercicio concreto que se asume de manera automática, acrítica e inconsciente, o, dicho de otro modo, sobre el cual es necesario detenerse a reflexionar. Ciertamente hay diversos modos de ejercer la parentalidad y en el marco de los procesos de subjetivación/socialización, las perspectivas respecto a las prácticas de crianza marcan múltiples diferencias vinculadas a los condicionantes culturales y sociales, razón por la cual no se pueden establecer parámetros absolutos ni universales.

En función de los argumentos planteados, abordaremos el papel que juega la tecnología para la crianza, particularmente en nuestra región, en los tiempos que corren. A modo de ejemplo, presentaremos las citas de las notas seleccionadas de la revista HOLA, (2017; 2014) cuyos planteos remiten a la oferta de objetos y recomendaciones que buscan introducirse en el ejercicio de la crianza, desde los primeros momentos del desarrollo psíquico y biológico del bebé.

Los artefactos llamados inteligentes son, en líneas generales, objetos que tradicionalmente se utilizaron para el cuidado del bebé, pero que aquí se presentan renovados con la introducción de la tecnología, y su variedad es muy grande. Las apps son dispositivos que el adulto compra y descarga en su celular, las cuales atienden diversos universos del bebé: como su desarrollo psicomotriz, el ocio y entretenimientos entre otras ofertas.

El término gadgets, refiere a un producto científico-tecnológico, en otros términos, designa un instrumento, artefacto, dispositivo, herramienta, o mecanismo, que tiene un propósito y una función específica y práctica para la vida cotidiana de quienes lo usan. Utilizaremos este término para referirnos en forma general a ambos objetos, a saber, las apps y los artefactos inteligentes; y destacaremos algunas características de los mismos por la particularidad que presentan respecto a la función auxiliar que ofrecen a las parejas parentales en la actualidad.

Cabe señalar que el uso de estas ofertas de gadgets, datan aproximadamente de una década en nuestra región, con mecanismos cada vez más sofisticados y tentadores para madres y padres actuales a la hora de buscar orientación para criar a sus hijos e hijas. A propósito, tal tendencia ha sido corroborada al aplicar la Escala de Parentalidad (Escala EPA, en fase exploratoria) en el marco del proyecto de investigación sobre Salud mental infantil y vulnerabilidad psicosocial: Estudio de las propiedades psicométricas de un instrumento de evaluación, de la Facultad de Ciencias de la Educación y Psicología de la Universidad Nacional del Comahue (Rio Negro, Patagonia Argentina). En dicha prueba piloto, ante la pregunta “¿Cuenta con alguna orientación o consejo para la crianza de su hijo y/o hija?” el 70% de un total de 142 madres de entre 25 y 40 años y padres de entre 25 y 42 años, que respondieron la Escala de Parentalidad, ambos grupos con nivel educativo terciario y universitario, refirieron al uso de las apps, entre otras orientaciones recibidas.

A continuación, transcribiremos algunos párrafos de las notas seleccionadas que advierten al lector sobre la caracterización del espacio familiar, social y cultural donde la app o artefacto inteligente, es ofrecido como valioso objeto de orientación y servicio a la parentalidad para facilitar la función que demanda la crianza de los hijos e hijas.

Acerca de la oferta tecnológica: notas seleccionadas

Nueve ‘apps’ muy resultonas para papás y mamás. Las nuevas tecnologías ponen los teléfonos al servicio de la pediatría
Cuando nos pasamos la mitad del día con el teléfono móvil en la mano, la pantalla del ordenador delante o la tableta a un palmo de distancia, integrar en nuestra rutina diaria parte de las tecnologías proporcionadas por los dispositivos de última generación se convierte casi en una necesidad, que a veces se trasladan también a la crianza y a la capacidad de mejorar en nuestra labor como padres. […] Una de estas ayudas servidas en bandeja por las nuevas tecnologías son las apps desarrolladas en consonancia con el embarazo, la lactancia o la educación de los hijos, y que, haciendo buen uso de ellas, sirven como apoyo extra a la difícil labor de convertirse en ‘papás’. […] Las apps se han convertido, de hecho, en una de las primeras referencias de los papás y mamás primerizos, que necesitan toda suerte de información valiosa de manera rápida. Es importante tener en cuenta que este tipo de aplicaciones, aunque útiles, no reemplazan el diagnóstico de un médico, aunque sí puedan servir de referencia en determinadas ocasiones (Hola.com, 2014).

Una de ellas es la que propone Babybecum. Se destaca en la nota, como una de las aplicaciones más populares entre los padres españoles, y que permite consultar rápidamente las dosis de medicamentos pediátricos de uso común en función del peso de los niños y niñas: Apiretal, Polaramine o Augmentine son algunos de los más populares de esta lista, que además indican cuántas horas deben dejar pasar entre una toma y otra. Aunque se dice que está supervisada por pediatras, la app recuerda que toda medicación debe ser siempre prescrita por el profesional que atiende el desarrollo de cada niño o niña.

Más apps resultonas para papás y mamás: iPregnant y Mi embarazo día a día, permiten hacer un seguimiento del embarazo desde el smartphone, anticipando las diferentes etapas de la gestación, habilitando el registro de síntomas, y completando la información disponible para la mamá con ilustraciones científicas, datos sobre el peso y desarrollo del bebé, imágenes de ultrasonido en 3D o recordatorios (Hola.com, 2014).

Para las mamás de lactantes, LactMed, es presentada como una app desarrollada por la Biblioteca Nacional de Medicina de Estados Unidos, y establece una correlación entre diferentes medicamentos o sustancias contaminantes en función de su compatibilidad con la lactancia materna. En inglés, eso sí.

Otras que se especializan en los doce primeros meses del recién nacido son iPediatric y WebMDBaby: la primera desarrollada por tres especialistas de pediatría del Hospital Sant Joan de Déu de Barcelona, España, ambas permiten seguir de cerca el desarrollo del bebé, con descripciones y sintomatologías de algunas de las enfermedades más comunes, cronología del desarrollo psicomotor, gráficos de crecimiento, consultorio, consejos y horarios de registro de pañales o tomas.

Las más divertidas: Hero Baby, que además de seguimiento del crecimiento y nutrición del bebé incorpora nanas, canciones infantiles y juegos para aprender a distinguir animales y colores, CryTranslator, una suerte de ‘traductor’ del llanto del bebé y nos dice si lo que tiene es sueño, hambre o aburrimiento además de consejos y vídeos para calmar el llanto, o BabyMonitor, que monitorea el patrón del sueño del bebé, conectando dos dispositivos vía SMS, WiFi o FaceTime (Hola.com, 2014).

Siete dispositivos ‘babytech’ que revolucionarán las nuevas tecnologías para papás y mamás
El boom de los wearables, los dispositivos que podemos llevar encima y se adaptan a nuestro estilo de vida para medir los niveles de salud y fitness, no ha parado de crecer en los últimos años, y desde 2014 cuenta con un apartado especialmente novedoso y popular entre los papás y mamás millennial: los dispositivos ’babytech’, o tecnología para bebés, que intentan dar soluciones a la experiencia de la paternidad mediante el uso de gadgets ultranovedosos que van cubriendo las distintas necesidades de papás, mamás y bebés (Hola.com, 2017).

Desde los bodys que miden la temperatura del bebé hasta cunas-robot, sensores que miden la humedad y temperatura ambiente de la habitación, o sacaleches conectados a una app, el mercado de los gadgets para los más pequeños está en plena expansión: existen desde ferias dedicadas a ellos hasta premios anuales al gadget del año. Así se dibuja el futuro de la tecnología baby.

Maria Claudia Delgado lic.delgadoclaudia@yahoo.com.ar

Universidad Nacional del Comahue, Argentina. Licenciada en Psicología, Docente e integrante de proyecto de investigación. Facultad de Ciencias de la Educación, UNComahue, Argentina.

Maria Elisa Cattaneo maecattaneo@gmail.com

Universidad Nacional del Comahue, Argentina. Psicóloga, Magister y Dra en Psicología. Directora de Proyecto de Investigación. Facultad de Ciencias de la Educación, UNComahue, Argentina.