Resumo

Este artigo aborda reflexões construídas a partir de uma pesquisa realizada com jovens universitárias/os sobre as estratégias de cuidado e resistência na pandemia da Covid-19. Trata-se de uma pesquisa interinstitucional desenvolvida por pesquisadores/as de três instituições do Nordeste (UFRPE, UFPE e UFAL), através do uso de métodos participativos. Foram realizados nove grupos online com as/os jovens das três instituições. Nos encontros, foram abordadas problemáticas que naquele momento interferiam nas experiências juvenis, de modo geral, e, de forma particular, na relação com as universidades. Vimos que o sistema de opressão, sobretudo de classe e território, dificultou que as/os jovens dessem continuidade ao processo de escolarização. Alguns precisaram criar estratégias de cuidado e resistência para não adoecerem e conseguirem permanecer nos cursos universitários. Destacamos o papel da universidade como um dispositivo importante na rede de cuidados e como um espaço que vai além da formação profissional das juventudes.

Resumen

El artículo discute reflexiones basadasen una investigación realizada conjóvenesuniversitarios sobre estrategias de cuidado y resistenciaenla pandemia del COVID-19. Se trata de unestudio interinstitucional realizado por investigadores de tresinstitucionesdel nordeste (UFRPE, UFPE y UFAL), utilizando métodos participativos. Se realizaronnueve grupos en línea conjóvenes de lastresinstituciones. Los encuentrosabordaroncuestiones que, enaquel momento, afectaban a la experiencia de losjóvenesen general y, en particular, a surelaciónconlauniversidad. Vimos que el sistema de opresión, especialmente de clase y territorio, dificultaba a losjóvenes continuar suproceso de escolarización. Algunostuvieron que crearestrategias de cuidado y resistencia para no enfermarse y seguir cursando carrerasuniversitarias. Destacamos el papel de launiversidad como dispositivo importante enlared de cuidados y como espacio que va más allá de laformaciónprofesional de losjóvenes.

Abstract

The article discusses reflections based on research carried out with young university students about care and resistance strategies in the COVID-19 pandemic. This is an inter-institutional study carried out by researchers from three northeastern institutions (UFRPE, UFPE and UFAL), using participatory methods. Nine online groups were developed with young people from the three institutions. The meetings tackled issues that at the time were affecting young people's experiences in general, and in particular their ties with universities. We saw that the system of oppression, especially of class and territory, made it difficult for students to continue their schooling. Some had to create strategies of care and resistance in order not to fall ill and to keep going through university courses. We highlight the role of the university as an important device in the care network and as a space that goes beyond professional training for youth.

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