Temas em Destaque
Seção temática: As vozes de meninos e meninas na América Latina: controvérsias, desafios e avanços
Editore/as convidados/as:
Andrea Szulc e Paülah Shabel
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De las voces fetichizadas al diálogo intergeneracional: desafíos de la investigación con niñes en América Latina
- Andrea Szulc
- Paülah Shabel
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Das vozes fetichizadas ao diálogo intergeracional: desafios da pesquisa com crianças na América Latina
- Andrea Szulc
- Paülah Shabel
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Niñas y niños investigadores en América Latina. Cuestionando la investigación académica
- Manfred Liebel
- Marta Martínez Muñoz
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Vozes das crianças em contexto de violência testemunhal: desafios para uma escuta ética
- Ana Paula Pereira Gomes
- Daniela Finco
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Construyendo campos de interlocución: un taller de antropología como dispositivo metodológico de investigación con niñeces
- Leandro Piñeyro
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La inclusión de la perspectiva generacional en salud. Coconstruir salud con las niñeces en territorio
- María Soledad Apaz
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Expresiones artísticas de niños y niñas sobre el COVID-19. Avances, obstáculos y desafíos de un estudio argentino
- Maira Querejeta
- Ana Laguens
- Justina M. Romanazzi
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Desafíos en el estudio etnográfico de los procesos participativos en la infancia: de voces y juegos
- Lucía Rodríguez Bustamante
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As vozes das crianças em um projeto participativo: desafios e contradições na escuta
- Isabel Cristina Gonzaga de Oliveira Huhn
- Monique Aparecida Voltarelli
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Participación política feminista de niñas, adolescentes y jóvenes en Chiapas
- Lizzet Guadalupe López Guillén
- Saraí Miranda López Juarez
- Eliud Torres Velázquez
Seção livre
Informações bibliográficas
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Young people in complex an unequal societies. Doing youth studies in Spain and Latin America, de Jorge Benedicto, Maritza Urteaga y Dolores Rocca
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Resenha por
- Hugo César Moreno
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Levantamento Bibliográfico
Nesta seção, apresentamos o levantamento bibliográfico dos livros publicados na área das ciências humanas e sociais dos países da América Latina sobre infância e juventude. O levantamento contemplou obras publicadas no período de janeiro a abril de 2024, cujas informações puderam ser obtidas nos sites de suas respectivas editoras.