Resumo
Este estudo buscou analisar os efeitos do racismo na saúde mental de adolescentes em uma escola pública do interior do Rio Grande do Sul no período de dezembro de 2022 a abril de 2023. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, etnográfica com análise temática do grupo focal realizado com seis adolescentes autodeclaradas pardas/negras. Evidenciou-se, através desse estudo, que as práticas racistas impactam os relacionamentos familiares e o rendimento escolar. Identificou-se que o racismo provocou efeitos deletérios na saúde mental das adolescentes, seja pela depressão, ansiedade, ideação suicida. A busca por uma saúde mental dessa população depende de uma educação antirracista para a modificação dessa realidade.
Resumen
La investigación buscó analizar los efectos del racismo en la salud mental de adolescentes de una escuela pública del interior de Rio Grande do Sul en el período de diciembre de 2022 a abril de 2023. Se trata de una investigación cualitativa, etnográfica con análisis temático del grupo focal realizado con seis adolescentes autoproclamados marrones/negros. Este estudio demostró que las prácticas racistas impactan las relaciones familiares y el desempeño escolar. Se identificó que el racismo provocó efectos nocivos en la salud mental de los adolescentes, ya sea a través de depresión, ansiedad, ideación suicida. La búsqueda de la salud mental de esta población depende de la educación antirracista para cambiar esta realidad.
Abstract
The research sought to analyze the effects of racism on the mental health of adolescents in a public school in the interior of Rio Grande do Sul from December 2022 to April 2023. This is a qualitative, ethnographic research with thematic analysis of the focus group carried out with six self-declared brown/black adolescents. This study showed that racist practices impact family relationships and school performance. It was identified that racism caused harmful effects on the mental health of adolescents, whether through depression, anxiety, suicidal ideation. The search for mental health for this population depends on anti-racist education to change this reality.
Fecha de recepción: 26/11/2023
Fecha de aprobación: 08/05/2024
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