Juventude no século XXI: dilemas e perspectivas

La juventud en el siglo XXI: dilemas e perspectivas de Heloisa Dias Bezerra e Sandra Maria Oliveira (orgs.)

Rosana Kátia Nazzari y Thaís Damaris de la Rocha Thomazini analizaron la comprensión, el cuestionamiento y la reflexión de los jóvenes en el proceso de auto-reconocimiento, mientras sujetos capaces de actuar políticamente en el contexto social en que viven: especialmente en procesos de socialización que objetivan integrar el joven con la política contribuyendo para la formación de su ciudadanía, construyendo ciudadanos capaces de participar de los procesos de toma de decisiones políticas – relatados a partir del programa “Cámara Joven” implementado por el ayuntamiento de la ciudad de Cascabel. Al presentar el histórico y el modelo del referido programa, las autoras entablan una discusión teórica sobre juventud y participación política, así como las formas de participación popular frente a los problemas sociales. Afirman también que el programa es objeto de análisis por ser comprendido como el único espacio esencialmente político que tiene como objetivo integrar el joven con la política. A partir de las entrevistas las autoras recogieron identificar la concepción de los jóvenes sobre el programa, su interacción con los demás estudiantes y la percepción acerca del papel político que desempeñan.
Ana Karina Brenner hace una reflexión sobre la historia de la afiliación partidaria, así como una definición teórica sobre la derecha y la izquierda en el país, demostrando en qué nivel se encajan PT, PC de la B, PDT, PSOL y PSTU , partidos la que los jóvenes son afiliados. A partir del análisis de las entrevistas la autora consigue trazar el perfil de la actuación juvenil en los partidos y su relación con la militancia en el movimiento estudiantil. Otro aspecto presentado es la percepción de los jóvenes en lo que concierne al espacio de participación partidaria. Se queda perceptible la dificultad de militancia pelo que la autora identifica como tensionamientos intergeneracionales que incluyen problemas referentes a los discursos y las prácticas partidarias de acuerdo con la percepción de los propios jóvenes.
Heloisa Dias Bezerra, Sandra Maria de Oliveira, Milka de Oliveira Rezende, Sandra Regina Alves investigaron el problema de la percepción de jóvenes de baja renta en relación al mundo de la política, y, principalmente, como se reconocen mientras sujetos de la política. Abordan el problema de la adhesión o apatía a los procesos democráticos trazando un mapa de la participación de los jóvenes en procesos electorales y, complementariamente, presentan un levantamiento de datos y cuestiones sobre políticas públicas para la juventud.
Flávio Munhoz Sofiatti presenta una evaluación de la acción del Estado en lo que pertenece a  la producción e implementación de políticas públicas para la juventud brasileña. Mapeando las acciones políticas intentadas en el periodo de 1995 a 2010, en los gobiernos Fernando Henrique Cardoso y Luiz Inácio Lula da Silva, hace un diagnóstico crítico de los avances y límites de las políticas gubernamentales buscando acompañar los motivos del fracaso o del éxito de muchas de las políticas lanzadas en el periodo.
Revalino Antonio de Freitas analiza la condición actual de la juventud en Brasil, considerando aspectos relativos al mundo del trabajo y protección social. La legislación brasileña conforma una idea de juventud por franja de edad  limitada a los 29 años, con preocupación perenne cuanto la condición del joven mientras sujeto activo en la cadena productiva del país. Nuevas institucionalidades y nuevos arreglos sociales y vínculos de solidaridad van surgiendo en un terreno marcado ambiguamente por adversidades y solidaridad.
Eduardo Sugizaki analiza una serie de textos de autoría de Michel Foucault (libros, artículos, clases, conferencias) para debatir aspectos sobre soberanía y biopolítica, temas caros a la política contemporánea y que dicen respeto al modo como el Estado se relaciona con la sociedad, en el general, y con el individuo, en particular. Derecho(s), libertad(s), vida y muerte, Foucault permanece como el gran maestro de un pensamiento crítico devotado a la comprensión del poder del Estado y de sus múltiples posibilidades de transformación de la política en mecanismo de opresión y o liberación.
Las investigaciones a veces presentadas revelan las tensiones de la vida cotidiana inherentes a las relaciones siempre en construcción entre, por un lado, el Estado comprendido en sus arreglos institucionales y fuerzas, o intereses manifiestos por medio de las fuerzas políticas, y, por otro lado, la sociedad en su infinitud de intereses individuales y colectivos, no necesariamente congruentes o complementarios.
Referencia:
BEZERRA, Heloisa dias. OLIVEIRA, Sandra Maria (orgs.). Juventude no século XXI: dilemas e perspectivas. Goiânia, Canône Editoria, 2013.

Edwiges Conceição Carvalho Corrêa Professora da Faculdade de Direito da PUC-GODoutoranda em sociologia pela PPGS-UFG