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DESidades

Revista Científica da Infância, Adolescência e Juventude

ISSN 2318-9282
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    5 Dez 2014
    • Editorial
    • Temas em Destaque
    • Espaço Aberto
    • Informações bibliográficas
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    Editorial

    “Tornar-se”, como o contínuo processo de ser, demanda que os sujeitos humanos (re)-inventem permanentemente os sentidos de sua existência. Para os jovens, inseridos nas condições econômicas e culturais de vida das sociedades modernas, trata-se de buscar novas filiações simbólicas que lhes permitam reconfigurar sua posição no mundo como atores e participantes de um espaço mais amplo e complexo que o da família de origem. Assim, embarcar na aventura da existência significa, para o/a jovem, desapegar-se de referencias estáveis que até então constituíram para ele/a um mundo sólido de sentidos e valores. Como processo singular, este percurso se afirma e se realiza não necessariamente atrelado a uma lógica institucionalizada de etapas de vida com suas caracterizações típicas e pontos de chegada. “Tornar-se jovem”, como processo de ser o que se é, ou se quer ser, é sempre tentativo, imprevisível e aterrorizante para o sujeito, assim como, frequentemente, opositor e transgressor às expectativas normalizadoras da ordem vigente. Leia mais.

    Temas em Destaque

    • Foto: Adalberto Camperos

      Identidades juvenis e consumo musical de 'reggae' e 'rap' em Cuba

      A relação entre música, juventude e consumo cultural é explorada neste artigo de Yoannia Garzón, pesquisadora cubana do Centro de Estudos sobre a Juventude, de Havana, Cuba. Destacando como o ‘rap’ e o ‘reggae’ tem se tornado importantes nas práticas expressivas e participativas dos jovens cubanos, a autora discute como, em um contexto de globalização das indústrias culturais, estes estilos musicais são reconfigurados nas experiências locais. Como marcadores socioculturais de maneiras de ser e de viver, estes ritmos podem também ganhar sentido de resistência frente a condições de marginalização e discriminação vivenciadas pelos jovens. Leia mais.

    • Foto: Leo Lópes

      Uso de crack entre jovens: histórias para reconstruir os percursos de cuidado e cidadania

      Neste artigo, Edna Linhares Garcia, doutora em Psicologia Clínica e docente do Programa de Pós-Graduação Mestrado em Promoção de Saúde da Universidade de Santa Cruz do Sul, Brasil, juntamente com suas colaboradoras, analisam os desafios e enfrentamentos necessários frente à percepção do que se mantém, tacitamente, nos discursos hegemônicos como demonização do crack. A partir da pesquisa “A Realidade do Crack em Santa Cruz do Sul, RS”, as autoras discutem a prevalência das práticas excludentes no tratamento dos usuários desta droga, e propõem uma compreensão que vise atentar para a singularidade do lugar que a droga ocupa na vida dos sujeitos, principalmente os sujeitos adolescentes. Leia mais.

    Espaço Aberto

    Foto: Antonio Javier Caparo

    "O importante é alimentar a curiosidade": um ponto de partida para a divulgação da ciência junto a crianças e jovens.

    Entrevista de Lucia de Mello e Souza Lehmann com Neuza Rejane Wille Lima

    Como uma revista eletrônica voltada para a divulgação científica na área da infância e juventude, DESidades revisita, no Espaço Aberto desta edição, seu compromisso de tornar o conhecimento científico mais acessível e democrático. Para tal, a editora associada Lucia Lehmann conversa com a pesquisadora e docente Neuza Rejane Wille Lima, especialista no tema da divulgação científica para quem os desenhos de Leonardo da Vinci já eram uma forma de divulgação das ciências. Neuza Rejane destaca que a vontade de saber das crianças está ligada a poder explorar e apreciar o mundo com todos os sentidos - o tato, o olfato, a visão... e ir se afetando e construindo opiniões a respeito do que experiencia. Neste sentido, a pesquisadora questiona: será que os adultos estão comprometidos com este tempo dilatado que propicia o despertar da curiosidade nas crianças? Leia mais.

    Informações bibliográficas

    • "Pensar la infancia desde América Latina: un estado de la cuestión", Valeria Llobet (coord.)

      Resenha por Gabriela Magistris

    • “’Porque así soy yo’. Identidad, violencias y alternativas sociales entre jóvenes pertenecientes a ’barrios’ o ’pandillas’ en colonias conflictivas de Zapopan”, de Rogelio Marcial Vázquez e Miguel Vizcarra Dávila

      Resenha por Jaileila de Araújo Menezes

    • Levantamento Bibliográfico

      Nesta seção, apresentamos o levantamento bibliográfico dos livros publicados na área das ciências humanas e sociais dos países da América Latina sobre infância e juventude. O levantamento contemplou obras publicadas no período de Setembro a Dezembro de 2014 cujas informações puderam ser obtidas nos sites de suas respectivas editoras.

    Realização
    • Universidade Federal do Rio de Janeiro
    • Universidade do Estado do Rio de Janeiro
    • NIAJ - Núcleo Interdisciplinar de Estudos da Infância, Adolescência e Juventude
    Apoio
    • CNPq
    • Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio de Janeiro
    Parceiros
    • Instituto de Psicologia - UFRJ
    • Programa de Pós Graduação em Psicologia
    • Faculdade de Educação da UFRJ
    • Instituto de Psiquiatria da UFRJ
    • Conselho do Centro de Filosofia e Ciências Humanas
    • Instituto de Psicologia da UERJ
    • Faculdade de Educação da UERJ
    • Centro de Educação e Humanidades da UERJ
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