Temas Sobresalientes
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Foto: Flávio Pereira
La curiosidad en la adopción: ¿terreno pantanoso o cuestión de salud psíquica?
En este artículo, la psicoanalista Gina Khafif Levinzon, doctora en Psicología Clínica y profesora del Curso de Especialización en Psicoterapia Psicoanalítica de la Universidad Paulista, Brasil, analiza el universo de la adopción a partir del tema curiosidad. La autora presenta tensiones de este universo, como, por ejemplo, las expectativas de los padres adoptivos ante la nueva situación familiar por un lado, y por otro, los sentimientos del niño adoptado ante la ruptura del contacto con sus padres biológicos. Entre estos estados afectivos, la curiosidad es significada como indicador de salud psíquica, representando para el niño, al buscar su historia anterior, un sentimiento de identidad basado en la realidad y la libertad para conocer el mundo; para los padres adoptivos, la curiosidad del niño les hace enfrentarse a sus miedos y angustias ante la no consanguinidad con el hijo y subsecuentes desarrollos reales e imaginarios de esa condición. Lea más.
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Foto: Leo Lopes
Niños, jóvenes y sus familias en el marco de la epidemia del VIH/SIDA
La realidad de niños y jóvenes que viven con VIH/SIDA es relativamente reciente. A diferencia de los años 80, cuando se identificó el primer caso de SIDA en niños en Brasil, cuyo cuadro significaba una amenaza de muerte, las décadas siguientes se configuraron como un periodo de avances en términos de tratamiento, que representaron mayores perspectivas de vida para las personas infectadas por el VIH, en especial niños y jóvenes. A pesar de dichos cambios, todavía hay mucho prejuicio hacia los portadores de VIH/SIDA, y niños y jóvenes sufren sus efectos mientras siguen sus vidas. En este artículo, la psicóloga Elizabete Franco Cruz, profesora del Curso de Obstetricia y del Master en Cambio Social y Participación Política de la Universidad de São Paulo, profundiza en la comprensión acerca de niños y jóvenes que viven con VIH/SIDA. A partir del análisis de una investigación realizada sobre institucionalización y desinstitucionalización de niños y jóvenes con SIDA, la autora destaca el impacto negativo del estigma y la discriminación respecto del SIDA en sus vidas y la necesidad de enfrentarse a esta dimensión. Lea más.
Informaciones Bibliográficas
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"Generaciones: movimientos juveniles, políticas de la identidad y disputas por la visibilidad en el Chile neoliberal", de Oscar Aguillera Ruiz.
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"A escola e o mundo do aluno: estudos sobre a construção social do aluno e o papel institucional da escola", de Marcelo Baumann Burgos (coord.)
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Relevamiento Bibliográfico
En esta sección, presentamos el levantamiento bibliográfico de los libros publicados en Latinoamérica, en portugués y español, en las áreas de Ciencias Humanas y Sociales sobre infancia y juventud. Se presentan las obras publicadas entre Marzo a Junio de 2015 cuyas informaciones se han podido obtener en los sitios web de sus respectivas editoriales.