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DESidades

Revista Científica de la Infancia, Adolescencia y Juventud

ISSN 2318-9282
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    18 ene-mar 2018
    • Editorial
    • Temas Sobresalientes
    • Espacio Abierto
    • Informaciones Bibliográficas
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    Editorial

    Frecuentemente las injusticias se disfrazan de trama social, al ser más difícil darse cuenta de algunas situaciones injustas que claman por cambios en la sociedad. El proceso de “familiarización” de los niños y jóvenes, término usado para describir la invisibilidad de estos actores en la dinámica social, a no ser desde la óptica de su pertenencia familiar, determina también la “familiarización” de las responsabilidades y de una ética del cuidado en relación a la población de niños y jóvenes. Sería el caso, por ejemplo, de circunscribir las responsabilidades de cuidado a aquellos que concebimos –nuestros hijos e hijas, los descendientes. Los “otros”
    niños y jóvenes, se piensa así, deben ser responsabilidad de sus propias familias o del Estado. Si el hecho de tener hijos/hijas pudiera constituirse como una decisión individual, venir al mundo significa, de un modo más amplio, formar parte de la comunidad humana, compartiendo con ella una larga historia, al mismo tiempo trágica y azarosa, y un destino. Cada nacimiento, como diría Hanna Arendt, instaura la posibilidad de otro comienzo para toda la humanidad. Siendo así, la nueva generación representa para todos y todas, un verdadero cataclismo de vida y esperanza y, por tanto, tiene sentido preguntar: ¿a quién corresponde el cuidado de los niños y jóvenes más allá de quien los trajo al mundo? Lea más.

    Temas Sobresalientes

    • Foto: Pxhere

      “Es el precio de un almuerzo”: sobre la explotación sexual de niñas y adolescentes en sertón de Pajeú pernambucano - Brasil

      La frase “Es el precio de un almuerzo”, destacada en el título del artículo, no es una metáfora. Su literalidad apunta para el submundo de explotación sexual y comercial de niños y adolescentes – ESCCA, que se lleva a cabo en las carreteras y autopistas del sertón del Pajeú, en Pernambuco, Brasil. Verbalizada por uno de los camioneros que participó en la investigación realizada por Marjorie Thaynnan Pereira da Silva, Bachiller en Administración de Empresas por la Faculdade de Integração do Sertão (FIS), Serra Talhada, Pernambuco, Brasil; Epitácio Nunes de Souza, doctorando en Psicología Cognitiva por la Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), Brasil; y Normando José Queiroz Viana, Doctor en Psicología Cognitiva por la Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), Brasil, la fase retrata la percepción de un universo donde la explotación sexual es vista como resultado de la condición de pobreza, destacando que mientras más pobre es la región del país, más barato se paga por los servicios sexuales “ofrecidos” por niños y adolescentes, donde el valor pagado, muchas veces, “equivale al precio de un almuerzo”. Lea más.

    • Foto: Pxhere

      Riesgo y vulnerabilidad: puntos de convergencia en la producción brasileña sobre juventudes

      En este artículo las autoras Daniele Jesus Negreiros, Máster en Psicología por la Universidade Federal del Ceará (UFC), Brasil, Isadora Dias Gomes, Máster en Psicología por la Universidade Federal del Ceará (UFC), Brasil, Veriana de Fátima Rodrigues Colaço, Profesora Titular del Departamento de Psicología de la Universidade Federal del Ceará, Brasil, y Verônica Morais Ximenes, Profesora Titular del Departamento de Psicología de la Universidade Federal del Ceará, Brasil, proponen examinar las articulaciones teóricas y conceptuales asociadas a las categorías de riesgo y vulnerabilidad en los estudios sobre juventudes. Para las investigadoras, la prevalencia de la conjugación de esas temáticas revela una mirada más sensible del investigador en torno a segmentos de la población juvenil sometidos a condiciones de vida socialmente vulnerables, al mismo tiempo en que alerta sobre la posibilidad de que se naturalice la asociación entre juventud, riesgo y vulnerabilidad. En ese sentido buscaron levantar algunos puntos de convergencia y distanciamiento entre las tres categorías, considerando las diferentes concepciones de vulnerabilidad y riesgo. Las investigadoras realizaron un levantamiento de las producciones científicas nacionales en Psicología, en el periodo de 2000 a 2015, en el Portal de Periódicos CAPES, donde fueron seleccionados 17 artículos usando el descriptor conjugado “juventud y vulnerabilidad”, y 26 artículos usando el descriptor “juventud y riesgo”. Lea más.

    Espacio Abierto

    Foto: Pxhere

    Infancia e dictadura: las huellas de una experiencia de control y disciplinamiento

    Entrevista de Alejandra Estevez con Valeria Llobet

    DESidades trae en esta edición una entrevista de Alejandra Estevez con Valeria Llobet sobre la infancia argentina en los tiempos de la dictadura militar. El tema recorrido en esta conversación desagua en dos vertientes. De un lado versa sobre las causas y consecuencias de la espinosa relación entre los derechos de los niños y los conceptos de vulnerabilidad y subordinación. Después se desenvuelve en el análisis de la experiencia de control y disciplinamiento forzado por el Estado para el mantenimiento de periodos dictatoriales. La entrevista, por lo tanto, nos ofrece la posibilidad de sumergirnos en las entrelineas de las relaciones de poder entre adultos y niños. En este caso, el análisis apunta a la familia y a la relación entre padres e hijos como un importante núcleo de producción de personalidades autoritarias que perpetúan una forma de ser que también es productora de estos momentos históricos. En esta parte algunas películas del cine latinoamericano de Brasil, Chile, Argentina y Uruguay aparecen como importantes protagonistas para la denuncia y la elaboración de esas heridas. Lea más.

    Informaciones Bibliográficas

    • "Entre a escola e a casa de reza: infância, cultura e linguagem na formação de professores indígenas guarani", de Domingos Nobre

      Reseña por Renata Silva Bergo y Renata Lopes Costa Prado

    • Relevamiento Bibliográfico

      En esta sección, presentamos el levantamiento bibliográfico de los libros publicados en Latinoamérica, en portugués y español, en las áreas de Ciencias Humanas y Sociales sobre infancia y juventud. Se presentan las obras publicadas entre Deciembre de 2017 a Marzo de 2018 cuyas informaciones se han podido obtener en los sitios web de sus respectivas editoriales.

    Realización
    • Universidade Federal do Rio de Janeiro
    • Universidade do Estado do Rio de Janeiro
    • NIAJ - Núcleo Interdisciplinar de Estudos da Infância, Adolescência e Juventude
    Apoyo
    • CNPq
    • Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio de Janeiro
    Instituciones Asociadas
    • Instituto de Psicologia - UFRJ
    • Programa de Pós Graduação em Psicologia
    • Faculdade de Educação da UFRJ
    • Instituto de Psiquiatria da UFRJ
    • Conselho do Centro de Filosofia e Ciências Humanas
    • Instituto de Psicologia da UERJ
    • Faculdade de Educação da UERJ
    • Centro de Educação e Humanidades da UERJ
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