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DESidades

Revista Científica de la Infancia, Adolescencia y Juventud

ISSN 2318-9282
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    6 Mar 2015
    • Editorial
    • Temas Sobresalientes
    • Espacio Abierto
    • Informaciones Bibliográficas
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    Editorial

    Entre 2006 y 2014, en nombre de la guerra contra el crimen organizado, 45 mil personas han muerto en México, la gran mayoría de las víctimas eran jóvenes varones. En Uruguay, para cada adulto pobre, hay entre siete u ocho niños o jóvenes pobres, los cuales son los primeros afectados por las crisis económicas nacionales e internacionales y los últimos beneficiados en caso de fortalecimiento económico. En esta edición de DESIDADES abordamos esta situación estructural de desigualdad económica, social y cultural de niños y jóvenes, bajo el prisma de la responsabilidad del Estado que, como un tercero, supuestamente debe regular y fiscalizar para que este grupo generacional no sea victimizado por graves opresiones e injusticias. Lamentablemente, no siempre es eso lo que pasa, y en Latinoamérica abundan ejemplos de desatención estatal, negligencia y cinismo que han diezmado parcelas de la población joven e infantil. Lea más.

    Temas Sobresalientes

    • Foto: Rogelio Marcial

      “Fue el Estado”: El caso de los jóvenes desaparecidos de Ayotzinapa y la crisis política en México

      El caso de la desaparición de los 43 jóvenes estudiantes de una escuela rural en Ayotzinapa, México, es presentado en este artículo por Rogelio Marcial, profesor e investigador del Colegio de Jalisco y del Centro de Ciencias Sociales y Humanas de la Universidad de Guadalajara (México). El autor parte de un preciso relato de los hechos y de una contextualización de las escuelas rurales, espacio de formación de los hijos de campesinos, con marcado vínculo con los movimientos sociales. En un escenario caracterizado por una “narco maquinaria”, él discute lo que se presenta como una fuerte crisis política del Estado mexicano, explicitada por lo ocurrido, destacándose la necesidad de una profunda refundación de ese Estado como única salida posible. Lea más.

    • Foto: Moema Costa

      Lo lúdico en cuestión: juguetes y juegos indígenas

      ¿Qué significa el juego en el contexto cultural indígena? En este artículo, Rita de Cássia Domingues-Lopes, profesora del curso de Ciencias Sociales de la Universidad Federal de Tocantins, junto a Assis da Costa Oliveira, profesor de la Facultad de Etnodesarrollo de la Universidad Federal de Pará (UFPA) y Jane Felipe Beltrão, profesora de los Programas de Posgrado en Antropología y Derecho de la UFPA, buscan entender el juego a partir de investigaciones de objetos lúdico-infantiles y de relatos etnográficos sobre los juegos de niños y niñas del pueblo Xikrín. Los investigadores destacan que lo lúdico indígena se entrelaza con dimensiones socio-cosmológicas nativas, y también se modifica a partir de contactos inter-étnicos. Señalan que el carácter universal de los conceptos jurídicos occidentales y las imágenes sociales estereotipadas en relación a los pueblos indígenas imponen espacios de tensión que se convierten en verdaderas barreras para el entendimiento del “otro” lúdico en términos de igualdad de condiciones y de valorización de las diferencias. Lea más.

    Espacio Abierto

    Uruguay y la baja de la edad de imputabilidad penal. El fracaso electoral del punitivismo

    Entrevista de Adriana Molas com Luis Eduardo Morás

    El año pasado, Uruguay rechazó la propuesta de reducir la mayoría de edad penal a través de un plebiscito. Contrariamente a la creencia de que los jóvenes son la causa de los males contemporáneos, especialmente la inseguridad social, la decisión tiene naturaleza inédita en el país y contribuye a contrarrestar el conservadurismo también existente en el Brasil. En la sección Espacio Abierto de esta edición, Adriana Molas, Integrante del equipo del Comité de los Derechos del Niño en Uruguay, entrevista à Luis Eduardo Morás, docente de la Facultad de Derecho de la Universidad de la República y Especialista en Violencia y Seguridad Pública, con el objetivo de acercar al lector al debate más amplio sobre la adolescencia y la imputabilidad penal y aclarar los mitos que rodean esta discusión. Lea más.

    Informaciones Bibliográficas

    • "Los chicos en la calle: llegar, vivir y salir de la intemperie urbana", de Rodolfo García Silva.

      Reseña por María Florencia Gentile

    • "La custodia de los hijos en las parejas separadas: conflictos privados y obligaciones públicas", de Yolanda López Díaz.

      Reseña por Bárbara Zapata Cadavid

    • Relevamiento Bibliográfico

      En esta sección, presentamos el levantamiento bibliográfico de los libros publicados en Latinoamérica, en portugués y español, en las áreas de Ciencias Humanas y Sociales sobre infancia y juventud. Se presentan las obras publicadas entre Diciembre de 2014 a Marzo de 2015 cuyas informaciones se han podido obtener en los sitios web de sus respectivas editoriales.

    Realización
    • Universidade Federal do Rio de Janeiro
    • Universidade do Estado do Rio de Janeiro
    • NIAJ - Núcleo Interdisciplinar de Estudos da Infância, Adolescência e Juventude
    Apoyo
    • CNPq
    • Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio de Janeiro
    Instituciones Asociadas
    • Instituto de Psicologia - UFRJ
    • Programa de Pós Graduação em Psicologia
    • Faculdade de Educação da UFRJ
    • Instituto de Psiquiatria da UFRJ
    • Conselho do Centro de Filosofia e Ciências Humanas
    • Instituto de Psicologia da UERJ
    • Faculdade de Educação da UERJ
    • Centro de Educação e Humanidades da UERJ
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    NIPIAC – Núcleo Interdisciplinar de Pesquisa para a Infância e Adolescência Contemporâneas Universidade Federal do Rio de Janeiro - Campus da Praia Vermelha Av. Pasteur, 250 – Urca, Prédio da Decania do CFCH Rio de Janeiro - RJ, Brasil | CEP 22.290-902
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